Johanna Naumann

Im Rahmen der Unterrichtseinheit Mexiko hat der Spanischkurs SN10R in den letzten Stunden vor Weihnachten traditionelle mexikanische Piñatas hergestellt, die nach den Ferien in einer nachträglichen posada (mexikanische vorweihnachtliche Feier) zerschlagen werden sollten. Die 7 picos (Spitzen) repräsentieren die 7 pecados capitales (Todsünden). Durch das Zerschlagen der Piñata wird gezeigt, dass man der bunten Verlockung widerstehen kann. Und nun war es […]

Im Profilunterricht hat sich die Klasse 5Forschung die Wärmeisolierung durch Federn genauer angesehen! Unter der Leitung von Frau Dr. Bode haben die Schülerinnen und Schüler Daunenfedern unter die Lupe genommen und im Experiment die wärmende Wirkung von Federn untersucht!

Das Sprachendorf: Schülerinnen und Schüler der Goetheschule zeigen ihre Fremdsprachenkenntnisse Auf den Schulfluren waren am Donnerstag, 18. Januar ungewöhnliche Redewendungen zu hören. Der Ostflügel war vom Fachbereich Fremdsprachen an diesem Tag in ein internationales Dorf verwandelt worden. Die ca. 160 Schülerinnen und Schüler des 8. Jahrgangs hatten die Aufgabe, in verschiedenen Situationen wie zum Beispiel

Gespannte Gesichter. Anspannung und Aufregung bei den Schülerinnen und Schülern des 6. Jahrgangs. Aufmunternde Blicke und positive Rückmeldung seitens der Bewertungskommission und den Zuhörern des 5. Jahrgangs. Alle Teilnehmer überzeugten mit viel Engagement, Lesefreude und Professionalität. In diesem Jahr traten folgende Schüler an: 6 Bühne: Matthes, Lotta; 6 Forschung: Isabell, Luca; 6 Europa: Elisabeth, Filip;

Zum Abschluss der Themeneinheit STEINZEIT hat die Klasse 5Forschung mit Frau Dr. Bode und Frau Sobiella einen tollen Workshop im Landesmuseum Hannover gemacht. Nach einem kleinen Einblick in die Ausstellung haben die Schülerinnen und Schüler einen Handgelenkschutz aus Leder mit einem Feuerstein und Bastbändern selbst hergestellt. Es gab viele tolle Eindrücke und es war ein

Jedes Jahr am dritten Freitag im November ist offizieller Vorlesetag und der Aktionstag setzt ein öffentliches Zeichen für die Bedeutung des Vorlesens. Er soll Kinder für Geschichten begeistern, denn „Vorlesen verbindet!“. Insgesamt 15 SchülerInnen der Klasse 8R1 sind in vier Gruppen der Kita Barsinghausen gewesen und haben dort vorgelesen und mit den Kindern Zeit verbracht.

Beim Aktionstag „ Vom Säugling bis zum Senior -Ausbildung in der Pflege“ haben Schüler:innen des 9 & 10 Jahrgangs (schulzweigübergreifend) vielfältige Eindrücke gewinnen können. Sie haben vier verschiedene Gesundheitseinrichtungen kennengelernt. Neben Gesprächen mit Pflegefachkräften und Auszubildenden, haben sie an interaktiven Stationen Aufgaben aus der Praxis durchgeführt. Der Tag fand im Rahmen des Projektes Berufe fürs

Bunt und vielfältige Dinge erleben und ausprobieren, dass ist das Motto des Projektes „Bewegung, Kunst und Genuss“ in der Themenwoche. Das Leben in der Vielfalt kennenlernen und dem Leben mit Freude und Mut begegnen. Mit Farben und Materialien wurde experimentiert, so dass Untersetzer für unterschiedliche Momente entstanden, es wurde blind zu Musik gemalt, Glücksboxen kreiert

Die Klasse 6 Bühne hat einem vielfältigem Projekttag der Kunstschule Noa Noa zum Thema Natur & Kunst unter der Leitung von Frau Sgualdini und Frau Jacobsen mitgemacht. Hier ein Auszug von den Schüler:innen der Klasse 6 Bühne. Was habe ich gemacht? Ich habe die Brennnessel kennengelernt, Brennnesselchips haben wir gemacht & Tee probiert. Ich habe

Die Klasse 7H2 hatte am 15. Juni die Möglichkeit unter Anleitung von Mike Fitzek (Grafik-Designer und Illustrator aus Hamburg), einen Workshop zum Thema Streetart durchzuführen. In der Kunstfabrik „Krawatte“ sind dabei tolle Objektinstallationen entstanden, die z.B. an Hauswänden angebracht werden können. Für den interessanten, kreativen Vormittag bedanken wir uns ganz herzlich bei Mole Fitzek und